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114年2月7-8日 114年台東電力活動營
114年2月7-8日於台東高中辦理114年台東電力活動營，學員為台東高中及台東女中學生，邀請政大公共行政學系副教授及台東大學等多位資深講師，規劃一系列能源及核廢料相關課程，針對使用能源、能源轉換到節約愛惜能源，讓得來不易的寶貴能源資產得以永續，同時更深入多項公眾議題的探討包括核能和核廢處置，課程中並模擬公聽會讓學員實地參與，同時邀請老師以科普實驗的方式讓學員親自操作，給學員更深入的體會，參與人數50人。
電力活動營共安排兩日課程，內容包括教室內學習課程，傳遞相關知識 ; 互動課程，與學員展開對談，藉由情境式的參與，讓學員處於第一視角，揭露出相關議題的實際面 。流程結束後，並舉辦成果發表，針對每個選址的環節展開討論，使學員對議題於更有體會，同時也是民主民意的展現。
(第一天) 2/7 核能後端營運簡介 - 前台電除役及選址溝通中心郭振基副執秘
(第一天) 2/7 核廢選址政策的歷史與未來 - 政大創新民主中心副教授 蕭乃沂
(第一天) 2/7 互動課程 核廢選址溝通大挑戰 - 核廢選址情境模擬 -工作坊成果發表 政大團隊
(第二天) 2/8 實作科學實驗 - 台東大學教授 林自奮
「蓋格計數器」的實際操作 : 將待側物方至於儀器下方進行量測，獲得該物品的輻射劑量。此外，課程中更教育學員輻射體外曝露防護原則：一、增加距離；二、增加屏蔽厚度；三、隨時間遞減。了解了輻射暴露的途徑與防護，即可避免過量的輻射對人體造成危害。
(第二天) 2/8 實作科學實驗 台南市嘉興國中理化教師 陳坤龍
科普趣味實驗: 透過認識乾冰，以乾冰做出不同的變化 1.乾冰唧唧叫-鐵湯匙 2.乾冰吹氣球-氣球 3.乾冰抖硬幣-硬幣 4.急速冷凍冰-食用色素、布丁杯 5.乾兵吹煙泡-小臉盆、粗棉繩、錐形瓶1L 、肥皂液 6.乾冰變色趣-量筒、廣用指示劑、蘇打
(第二天) 2/8 紅葉地熱谷園區參訪
紅葉谷綠能溫泉園區位於台東縣延平鄉紅葉村，溫泉的特色眾所皆知，除了居民在河床上徒手挖掘的野溪溫泉，由當地布農部落等業者經營過的「紅葉溫泉」更是著名，但因八八風災而毀損，經延平鄉公所協助推動，於2020年由台泥綠能與雲朗觀光共同規劃了紅葉谷綠能溫泉園區。除了將地熱、溫泉觀光與農產結合，更推廣再生能源相關的教育活動。園區包含地熱展覽，說明從地熱來源到運用與發電。2024年紅葉谷園區地熱發電廠完工，並可提供2500戶家庭1小時的使用量。
為期兩日的課程，豐富多元，包含知識的吸收及實地參訪，講師從核能後端為開場，帶入高低放廢棄物的來源、高低放射性廢棄物的處理流程，進而使學員了解建置最終處置場的重要性。核能的運用提供我們日常生活所需的電力來源，當然所產生的廢棄物也需要逐步處理並妥善存放，透過引導，讓學員開始更關注核廢相關議題。選址情境的模擬體驗，也讓學員有親身參與的機會，透過更深一層的探索， 進而使學員未來對於核廢議題能更客觀廣泛的思考。
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